电大作业网

习题：A 县法院对甲诉乙侵权纠纷一案未经开庭审理即作出了判决，该审判行为直接违反了哪一项原则或者制度 标准答案：辩论原则

中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，提出要大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力，建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系，推进（）“三位一体”协同育人。选项1：地方政府选项2：中专院校选项3：高等学校选项4：中小学答案：选项1 选项3 选项4

自我效能感是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。它包括两个成分，即结果预期和效能预期，其中结果预期是指个体对自己的某种行为可能导致什么样结果的推测；效能预期是指个体对自己实施某行为的能力的主观判断。我们可以通过哪些方面去增强学生自我效能感（）选项1：对于学生实施严厉的惩罚选项2：设定与学生水平相同的成功榜样选项3：给予积极的说服性建议选项4：通过某行为的成功经验激发学生自

邱峰老师是一名年青的初中班主任 ，他所管理的班级学生在学习和各项活动中都 积极向上，成绩突出。学生们都喜欢称他 " 峰哥 ' 他最常说的是 " 我只是给予他们 最大的尊重罢了。 " 据此推断，邱老师的教育理念是（）。选项 1: 以教师为本选项 2: 以教学为本选项 3: 以人为本选项 4: 以教材为本正确答案：选项3

某中学第八届运动会即将举行，可髙一（ 6) 班无人报名 100 米跨栏。为此，班 主任向全班宣布： " 谁参加 100 米跨栏并进入前三，就奖励大家最想要的卡西欧 新款手表一只。 " 大家听后，纷纷立马报名，班主任运用了（）。选项 1: 惩罚选项 2: 负强化选项 3: 消退选项 4: 正强化正确答案：选项 4

实施中小学教师资格定期注册是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，健全教师管理体制，严格教师资格准入制度，提高教师队伍素质的重要举措。目的是通过（）年一周期的定期注册，加强在职教师考核，激发教师教书育人积极性。选项1：5年选项2：7年选项3：4年选项4：3年文韵悠悠二年级语文答案：选项1

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求体现了教师（）的职业道德。选项1：教书育人选项2：爱岗敬业选项3：关爱学生选项4：为人师表答案：选项1

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学教师有偿补课行为作出处罚规定：对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。 （判断题）A.正确B.错误答案：A

篮球巨星乔丹曾透露他在比赛最紧张的时刻控制情绪、百发百中的“秘诀”：“如果我站在罚球线上，1000万观众在注视着我，我将努力设想自己是在一个再熟悉不过的地方，设想自己以前每次罚球都未曾失手，这次也会同样发挥我的水平，不必担心结果如何，于是放松、投篮—乔丹是用（）方法控制自己的情绪。选项1：自我暗示选项2：自我安慰选项3：心理换位选项4：升华转化答案：

《中小学生日常行为规范》中有关于中学生“穿戴整洁朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋”的规定。男同学小林一直蓄长发戴项链，班主任孙老师对其反复教育他仍不听，孙老师请求德育处主任后，采取强制措施用剪刀剪掉小林的长发，并收缴了他的项链，这一做法侵犯了学生的身体权和（）。选项1：健康权选项2：财产权选项3：生命权答案：选项2

中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，提出要大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力，建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系，推进（）“三位一体”协同育人。选项1：地方政府选项2：中专院校选项3：高等学校选项4：中小学答案：选项1 选项3 选项4

自我效能感是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。它包括两个成分，即结果预期和效能预期，其中结果预期是指个体对自己的某种行为可能导致什么样结果的推测；效能预期是指个体对自己实施某行为的能力的主观判断。我们可以通过哪些方面去增强学生自我效能感（）选项1：对于学生实施严厉的惩罚选项2：设定与学生水平相同的成功榜样选项3：给予积极的说服性建议选项4：通过某行为的成功经验激发学生自

邱峰老师是一名年青的初中班主任 ，他所管理的班级学生在学习和各项活动中都 积极向上，成绩突出。学生们都喜欢称他 " 峰哥 ' 他最常说的是 " 我只是给予他们 最大的尊重罢了。 " 据此推断，邱老师的教育理念是（）。选项 1: 以教师为本选项 2: 以教学为本选项 3: 以人为本选项 4: 以教材为本正确答案：选项3

某中学第八届运动会即将举行，可髙一（ 6) 班无人报名 100 米跨栏。为此，班 主任向全班宣布： " 谁参加 100 米跨栏并进入前三，就奖励大家最想要的卡西欧 新款手表一只。 " 大家听后，纷纷立马报名，班主任运用了（）。选项 1: 惩罚选项 2: 负强化选项 3: 消退选项 4: 正强化正确答案：选项 4

实施中小学教师资格定期注册是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，健全教师管理体制，严格教师资格准入制度，提高教师队伍素质的重要举措。目的是通过（）年一周期的定期注册，加强在职教师考核，激发教师教书育人积极性。选项1：5年选项2：7年选项3：4年选项4：3年文韵悠悠二年级语文答案：选项1

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求体现了教师（）的职业道德。选项1：教书育人选项2：爱岗敬业选项3：关爱学生选项4：为人师表答案：选项1

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学教师有偿补课行为作出处罚规定：对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。 （判断题）A.正确B.错误答案：A

篮球巨星乔丹曾透露他在比赛最紧张的时刻控制情绪、百发百中的“秘诀”：“如果我站在罚球线上，1000万观众在注视着我，我将努力设想自己是在一个再熟悉不过的地方，设想自己以前每次罚球都未曾失手，这次也会同样发挥我的水平，不必担心结果如何，于是放松、投篮—乔丹是用（）方法控制自己的情绪。选项1：自我暗示选项2：自我安慰选项3：心理换位选项4：升华转化答案：

《中小学生日常行为规范》中有关于中学生“穿戴整洁朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋”的规定。男同学小林一直蓄长发戴项链，班主任孙老师对其反复教育他仍不听，孙老师请求德育处主任后，采取强制措施用剪刀剪掉小林的长发，并收缴了他的项链，这一做法侵犯了学生的身体权和（）。选项1：健康权选项2：财产权选项3：生命权答案：选项2

中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，提出要大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力，建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系，推进（）“三位一体”协同育人。选项1：地方政府选项2：中专院校选项3：高等学校选项4：中小学答案：选项1 选项3 选项4

自我效能感是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。它包括两个成分，即结果预期和效能预期，其中结果预期是指个体对自己的某种行为可能导致什么样结果的推测；效能预期是指个体对自己实施某行为的能力的主观判断。我们可以通过哪些方面去增强学生自我效能感（）选项1：对于学生实施严厉的惩罚选项2：设定与学生水平相同的成功榜样选项3：给予积极的说服性建议选项4：通过某行为的成功经验激发学生自

邱峰老师是一名年青的初中班主任 ，他所管理的班级学生在学习和各项活动中都 积极向上，成绩突出。学生们都喜欢称他 " 峰哥 ' 他最常说的是 " 我只是给予他们 最大的尊重罢了。 " 据此推断，邱老师的教育理念是（）。选项 1: 以教师为本选项 2: 以教学为本选项 3: 以人为本选项 4: 以教材为本正确答案：选项3

某中学第八届运动会即将举行，可髙一（ 6) 班无人报名 100 米跨栏。为此，班 主任向全班宣布： " 谁参加 100 米跨栏并进入前三，就奖励大家最想要的卡西欧 新款手表一只。 " 大家听后，纷纷立马报名，班主任运用了（）。选项 1: 惩罚选项 2: 负强化选项 3: 消退选项 4: 正强化正确答案：选项 4

实施中小学教师资格定期注册是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，健全教师管理体制，严格教师资格准入制度，提高教师队伍素质的重要举措。目的是通过（）年一周期的定期注册，加强在职教师考核，激发教师教书育人积极性。选项1：5年选项2：7年选项3：4年选项4：3年文韵悠悠二年级语文答案：选项1

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求体现了教师（）的职业道德。选项1：教书育人选项2：爱岗敬业选项3：关爱学生选项4：为人师表答案：选项1